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育红公益:齐话小先生制,共促教学相长
作者:撰稿:杭…    文章来源:无锡市育红小学    点击数:88    更新时间:2018/6/11
 
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6月8日下午,无锡市育红小学公益校区全体教师齐聚在阶梯教室,共同交流分享现代“小先生制”课堂实践经验。

语文学科的吴双华老师以片段教学为抓手,让小先生制融入到语言文字的教学中;杭丽丽老师有效利用小先生,促进班级学生语文能力大发展;英语学科的何轶君老师就“现代小先生制”的课堂学习新样态进行了尝试性教学,充分地体现了新课标中 “合作探究,自主实践”的理念,激发了学生的自主性和积极性,有效地提高了课堂的活力。数学学科的倪敏洁老师另辟蹊径,她注重学生的经验、操作和表达,学生学到的不仅是知识,更是能力。邵坚老师不仅在班级管理中推行了“小先生”制,在数学教学中更是把课堂还给学生,让“小先生”的呈现贯穿整个课堂的始终。美术学科的常欢老师从“随机小先生”“交互小先生”“全能小先生”三个方面将小先生制渗透到美术课堂中,令人耳目一新。科学学科的费晶佳老师则推行了“小先生”式的教学,让科学课堂趣味无穷。无论是什么学科,“人人可做小先生”的理念已经从理论走进课堂。我们欣喜地看到,育红课堂上正发生着静悄悄的革命。

会议最后,育红副校长李争大家为“小先生制”课堂实践新样态做出的努力给予了高度的肯定,并寄语在座的教师要有改变的决心和勇气,学生和教师的角色应在课堂教学中有所突破,在继承小先生制的同时,更要利用现代技术发展小先生制,让小先生制走进课堂,同样能走出课堂,在课外有所延伸。相信在我们的努力下,小先生制一定能在课堂大放异彩,开出智慧之花。(撰稿:杭丽丽  摄影:周晓霞)

 

   

   

   

   

   

   

   

   

   



 

 

 

 

 

 

 


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