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重温陶行知思想,深化班集体建设
作者:徐敏燕    文章来源:本站原创    点击数:276    更新时间:2017/10/31
 
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10月30日下午,无锡市育红小学龙山校区图书馆举行“重温陶行知集体教育思想,深化情感教育和班集体建设”——纪念陶行知提出集体教育91周年座谈会。座谈会有幸请到了全国班集体建设的泰斗级人物唐云增老师,育红小学校长李燕、德育副校长沈芳、德育条线负责人、骨干班主任、第一年工作新教师、第一年担任班主任工作教师齐聚一堂,积极参加了此次活动。

活动开始,李燕校长发表重要讲话,她向新教师、新班主任们明确班主任工作的重要性,并提出了殷切的希望。随后,李校长、沈校长、唐老师以及骨干班主任向新教师、新班主任们赠书。所赠的书是唐云增老师三十年来班集体建设的研究成果——《一万个日日夜夜》。

座谈会上,唐云增老师向大家回顾了班集体建设的十个时间结点,让育红人值得骄傲的是其中有四个是与育红小学密切相关的:1926年,陶行知先生来到育红小学,写下了《无锡小学之新生命》,开创了中国集体教育;1983年,中国开始有组织进行班集体建设科学研究;1992年,全国召开首届班集体建设理论讨论会;1997年,中国教育学会德育专业委员会班集体研究中心成立。这些班集体建设进程中的重大历史事件都是从滨湖区开始的,育红小学作为其中的一份子更是注入了浓墨重彩。唐老师还展示了几十年来积攒的科研成果,一幅幅作品细致入微地记录了班集体建设的点点滴滴,他对班集体建设的研究的热情、执着令在场老师赞叹不已。

趁此次与专家面对面的机会,新教师、新班主任们提出了自己在教育教学工作中的困惑,得到了唐老师和骨干班主任的解答和支招。最后,沈校长针对座谈会内容进行提炼、总结,并要求新教师、新班主任们会后继续反思,提升自身的班主任工作能力。

    育红小学的班集体建设有着一百多年的实践与积淀,育红人必将继续深化情感教育,使班集体建设继续传承和发扬。

 

















 


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